Python高级程序设计语言公共课教学探讨
程序设计语言是我国高等教育,尤其是很多非计算机相关专业的理工科方向开设的公共课程.Python因其自身优势已被不少高校应用于二级计算机公共课教学中,相对于C语言、VB等,Python应用于公共课教学的时间并不长.根据实际教学,并结合2020年春学期线上教学模式,对在Python高级程序设计语言公共课教学中的教学体系设计、平台环境的搭建、学生先行条件研究、基本知识点讲解、单元总结、Python第三方库、资源利用及等级考试等进行了探讨.
Python、公共课教学、案例、IDLE、第三方库
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G642(高等教育)
2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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