基于OBE的JavaEE企业级应用开发课程改革探索

摘要：

在目前软件工程专业认证的形势下,本文尝试基于OBE模式对JavaEE企业级应用开发课程进行改革,从教学目标、教学内容、教学过程及考核方式等全面进行改革探索,培养学生的自主学习能力,使得课程的设置更能够满足对应的培养目标及毕业要求.

关键词：专业认证、OBE、毕业要求、课程改革

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年河南省高等教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：166-168