医学信息工程专业课程考核改革研究

摘要：

课程考核是人才培养的关键环节,考核方式和内容直接决定人才培养目标的实现与否.本文首先分析了贵州中医药大学医学信息工程专业课程考核中存在的问题,在此基础上研究未来该专业课程考核的改革方向和方案,并在"App技术与开发"课程中进行考核实践.

关键词：医学信息工程、课程考核、改革方向、App技术与开发

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州中医药大学2018年校级本科教学工程建设项目;GZY-JG2018111号

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156