建构信息技术课堂对优化初中课堂教学的启示

摘要：

随着教育信息化技术的快速发展,在校园构建信息技术课堂对新时代学生来说愈发重要,受到教育部门的大力重视.教师作为知识的传播媒介,培养信息技术能力,构建信息技术课堂可优化初中课堂教学效果.该文分析了初中信息技术课堂的现状,必要性以及要求,为初中教师构建信息技术课堂提出相应的建议.

关键词：初中课堂、教学模式、信息技术

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-127,132