"互联网+"背景下职业院校教师教学变革与教学能力提升的探究

摘要：

"互联网+"背景下职业院校课堂教学环境的特殊性及新时期对教师能力提升的潜在需求,因地制宜地建立了职业院校教师能力提升对策,丰富和拓展了职业院校教师教学能力提升的路径,职业院校教师职业困惑的解决及教学能力提升提供依据.更新教师的职业发展理念,培养教师应知应会的基础知识与素养,增强"互联网+"背景下职业院校教师课堂教学的有效性.

关键词："互联网+"、职业院校、教学变革、教学能力、信息

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省高等教学科学研究项目XGH19238

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119