现代学徒制背景下的OBE理念在实践课程教学中的研究

摘要：

该文基于现代学徒制背景下OBE理念开展教学,针对当前维修电工职业技能鉴定课程教学存在的问题,提出成果导向教学手段对该课程进行教学改革实践,优化并制定了实施项目及项目实施过程,并对该成果导向式的教学的规范进行了探索.使学生在理论知识、综合设计动手能力、素质方面均得到提高,达到成果产出的最终目标.

关键词：现代学徒制、OBE理念、实践课程

所属期刊栏目：16

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：一般教改课题JGYB201804-现代学徒制背景下的OBE理念在实践课程教学中的研究——《维修电工职业技能鉴定》为例;精品教材JPJC201904-电气设备故障诊断与维修;项目化课程示范课XMKC202010-电气设备故障诊断与维修

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119