"互联网+"背景下中职《汽车二级维护》混合式教学模式的应用

摘要：

随着5G时代即将到来,我们生活中处处都处于网络中,平时工作需要用到网络办公,支付时使用网络支付,购物有网络购物平台.在教育领域,有微课教学、慕课、课堂派等,这些教学模式将教学资源进行整合,极大地打破了传统教学模式的局限性,同时也增加了许多机遇,教师如何有效使用网络教学是广大一线教师需要思考的问题.

关键词："互联网+"、中职汽修专业、混合式教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124