人工智能时代计算机组成原理课程教学探索与实践

摘要：

为了适应人工智能时代对新工科人才的培养需要,结合成都师范学院计算机科学学院计算机科学与技术专业人才培养特色,分析了"计算机组成原理"课程在理论教学环节和实践教学环节存在的问题,提出了人工智能时代"计算机组成原理"课程教学改革思路,通过教学内容和教学模式的创新,引导学生主动学习理论知识,培养学生理实结合的能力.

关键词：人工智能、教学改革、计算机组成原理

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：成都师范学院教改项目:"人工智能"背景下《计算机组成原理》课程质量标准及评价体系研究No. 2019JG21

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110