会计信息化混合式教学模式实践研究
社会各界基本达成共识:混合式教学模式将成为未来教育的"新常态".如何将线上学习和线下学习有机结合起来,既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程中主体的主动性、积极性与创造性?是教育业界探讨的主要方向.本文以具体课程《会计信息化》为研究对象,探索在该课程中实施混合式教学模式的方式方法,分别从课程分析、线上线下教学活动设计、教学效果评价三个方面进行阐述说明,为混合式教学模式的发展提供一定参考.
会计信息化、线上线下、混合式教学、教学模式
16
G642(高等教育)
城职院教字〔2019〕23号柳州城市职业学院2019年度线上线下混合式教学模式改革试点项目
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-88,101