4P学习法在APP Inventor课程中的应用探索

摘要：

在探索适合中等职业学校学生学习的模式上,提高学习的有效性,贯彻以学习者为中心的教育理念,介绍幼儿园式的"4P学习法",并将该学习法应用到APP Inventor的课程教学实施中.通过课程的应用、实施,探索适合中职课程的教学方法.

关键词：4P学习法、中职课程、编程教学、游戏学习

所属期刊栏目：16

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86