基于人工智能的学生课堂行为分析方案研究

摘要：

文章从介绍我国教育信息化发展情况入手,分析了高校在学生课堂行为分析中面临的主要问题,探讨了学生课堂行为分析的目标.文章设计了一种学生课堂行为识别方法,并以该方法为基础设计了学生课堂行为分析方案,对该方案的典型应用场景进行分析,通过该方案能改进高校课堂教学评价方法,有利于高校课堂教学质量和管理水平的提升.

关键词：学生课堂行为、人工智能、课堂教学质量

所属期刊栏目：16

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金项目"基于平安校园的智能视频分析技术研究";中南民族大学教研项目"基于信息化技术的课堂教学质量管理研究;"阶段性研究成果

在线出版日期：2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5