期刊专题

以互联网+创业为导向的《计算机网络技术》课堂教学改革与实践

引用
把大学生创新创业教育融入贯穿到整个学生的人才培养全过程,将创新创业教育与专业教育融合,大学生创业很多集中在互联网行业,在《计算机网络技术》课程教学中引入以互联网+创业为导向的课程教学,通过引入实际的创业案例和模拟的创业场景,大幅提高学生的学习积极性和创业积极性,通过团队合作,培养学生团队协作精神和沟通交流能力,整体提高《计算机网络技术》的课程教学效果.

创业教育、互联网+、计算机网络技术

G712(职业技术教育)

2018年度浙江邮电职业技术学院校级课改课题编号KG2018003

2020-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

173-174

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

2020,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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