浅谈信息化教学在设计类专业课程中的应用——以《Photoshop》课程为例

摘要：

对信息化教学在设计类专业的课程中应用的意义及作用进行阐释,并以此为出发点,对《Photoshop》课程进行信息化教学的分析与教学策略的实践,重构教学模式,优化设计类专业学生的培养方式.

关键词：信息化教学、设计专业、Photoshop课程、教学实践

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145