Python语言程序设计教学模式改革研究

摘要：

针对python语言程序设计课程教学,该文提出了一种新的教学模式——"自学?交流拓展?内化"教学模式,并将其应用于实验班教学实践.该教学模式激发了学员的学习兴趣、提高了学员自学能力和表达能力,使得教学质量有了显著的提高.

关键词：python、程序设计、教学模式、改革、实验班

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139