在《网页页面美化》课程中进行创客教育的尝试

摘要：

创客教育是一种融合信息技术,秉承"开放创新、探究体验"教育理念,以"创造中学习"为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式[3].创客教育的特征对我们进行创新人才培养有着积极的影响,本人在《网页页面美化》课程教学中,尝试进行创客教育,从学习情境、学习细节、教学方式、学习评价这四个方面协同推进,有效培养了学生的创新意识、创新思维和创新能力.

关键词：创客教育、创新意识、创新思维、创新能力、创造、创新

所属期刊栏目：16

分类号：TP399(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-117,145