基于NCRE的《MS-Office高级应用》在线课程建设

摘要：

在线课程不受时空限制,使得课堂教学得以时空延伸,是目前最高效的学习途径之一,推动了现代化教育事业的发展.在建设在线课程的过程中,遵循在线课程的建设原则,就授课对象、课程内容、授课终端、课程监督考核机制等做了详尽的介绍,以达到课程的教学目的.

关键词：NCRE、在线课程、微课、项目驱动、主题专项

所属期刊栏目：15

分类号：G424(教学理论)

资助基金：内蒙古科技大学重点教改项目JY2016003,JY2018013

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：212-213