大学计算机基础课程中的计算思维教学实践

摘要：

提出了一种在大学计算机课程中,把概念抽象、专业性强而又非常重要的计算思维知识点如何生动有趣的讲授给学生的方法.

关键词：计算思维、教学方法、互动式教学方式

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171