基于移动学习平台的混合式教学法在高职数据通信课程信息化教学中的实践

摘要：

现代信息技术与教育教学深度融合有效推动了基于移动学习平台的混合式教学快速发展.高职《数据通信技术与应用》课程中应用超星学习通进行混合式教学,抓好课前准备、课程教学、课后巩固拓展三个环节,有利于加强师生交流互动,丰富课堂活动,活跃课堂氛围,最大限度地激发学生学习兴趣,提升学习效果.

关键词：移动学习、混合式教学、信息化教学

所属期刊栏目：15

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160