浅谈信息化手段在大数据专业的专业课程中应用
信息化教学建设不断发展,从人才的培养、信息环境的优化、资源开发、信息技术与学科课程整合等方面不断深化,取得了显著的成果.信息化的教学是指利用互联网平台,通过电脑、手机APP和平板电脑等将传统课堂的教学模式转变成线上线下互动,学生为主体教师为主导的翻转课堂等多样化的模式.
信息化、教学建设、课程、模式
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G642(高等教育)
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
152-153
信息化、教学建设、课程、模式
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G642(高等教育)
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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