高职院校信息技术类专业产教深度融合研究——以湘南地区为例

摘要：

产教深度融合是高职院校发展的必然趋势,目前,高职院校的产教融合效果不尽人意,如何将产教融合各方主体有机深度融合于一体是一项重大挑战.本文以湘南地区为例,分析了产教融合的相关内涵;挖掘出湘南地区高职院校信息技术类专业产教深度融合优势和存在的主要问题,并提出相关对策,对高职院校产教深度融合具有很好的借鉴意义.

关键词：高职院校、产教深度融合、信息技术、困境和对策

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年湖南省教育科学研究项目"地方高职院校信息技术类专业产教深度融合研究——以湘南地区为例"阶段性成果18C1236

在线出版日期：2019-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146