基于核心素养下"人机共教"模式探究

摘要：

本世纪初提出了核心素养这一发展目标,核心素养的主要目的是培养学生掌握到学科的最核心的知识,有重点地去学习研究,培养学生养成自主学习、思考学习的能力和水平,更好地将学科知识与实践相结合.由于我国人口不断增加,经济发展水平快速提升,对教师教育水平的要求也越来越高,对教师的素养要求也逐渐提升,面对教师不断加大的工作量,教学模式可以结合互联网和人工智能的发展,实现"人机共教"的模式,逐步减轻教师的工作量,提升教学的整体水平,本文将从传统教育和人工智能不同之处,分析"人机共教"模式的优势.

关键词：核心素养、人机共教、探究

所属期刊栏目：15

分类号：TP391.7(计算技术、计算机技术)

资助基金：郴州职业技术学院院级基金《基于微信公众平台下的移动辅助教学应用研究》Czzyktyb2017-03

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-106,108