计算机辅助教学在高校地理课程教育中的实际应用

摘要：

计算机辅助教学模式的发展,可有效提升教学质量,在高校地理课程教育中应用时,可为学生构建立体化教学环境,拓展高校学生地思维.文章对计算机辅助教学在高校地理课程中的应用优势进行分析,指出其在应用过程中存在的问题,并通过课件培训、主体教育和体系构建对计算机辅助教学的实际应用进行研究.

关键词：计算机辅助教学、高校、地理课程

所属期刊栏目：15

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2019-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81