基于现代学徒制的中职计算机专业人才模式的探究
现代学徒制是深化产教融合改革的必然产物,是校企合作的深化结果,是通过双师型教师、资深型师傅联合传授,因此而达到培养生产企业急需的新型技能人才的现代人才新型培育模式.在中职计算机专业人才培养模式中,引入现代学徒制,通过校企合作,共同培养学生的综合素质、动手能力、礼仪职业情操,提高学生的基业竞争力,进而达到学校培养了优秀的人才,企业收获了优秀的员工,既更新了教师的专业能力,也提高了师傅的理论归纳能力等多方共赢的局面.
现代学徒制、双师型教师、资深师傅、人才模式、就业竞争力
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TP311(计算技术、计算机技术)
2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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