"互联网+"时代智慧教学导向的教学设计与实施--以软件工程课程为例
随着移动互联网的发展,传统的课堂教学模式正在悄然改变,逐渐被智慧课堂所取代.本文从智慧课堂的概念、特性出发,分析了一种基于超星学习通的智慧课堂构建模式,并以软件工程课程为例,从课前、课中和课后三个方面综合阐述了智慧课堂的整个实施过程.结果表明智慧课堂能够更好地调动学生学习的积极性,提高教学效果.
智慧课堂、课程教学、教学设计、软件工程
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G424(教学理论)
合肥学院本科教学工程项目2018hfzhkt01,2018hffz02;省质量工程重点教研项目2017jyxm0414
2019-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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