中职计算机应用基础"moodle微课"模式的构建

摘要：

在中职计算机专业教学工作中,教师应改变传统的教学方式与方法,积极构建相关的基础"moodle微课"模式,通过此类方式培养学生的学习能力与操作能力,提升教育工作质量与水平.在此情况下,为全面了解中职计算机教学中基础"moodle微课"模式构建效果与途径,下文利用文献法与访谈法,搜集资料并分析了教学效果,以供参考.

关键词：中职计算机、基础"moodle微课"模式、构建措施

所属期刊栏目：15

分类号：TP18(自动化基础理论)

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103