新时代中职Photoshop图形图像处理课程教学实践与思考

摘要：

文章根据Photoshop图形图像处理课程的特点及时代发展的需求,提出把培养学生版权意识设定为课程目标之一、多途径构建种类丰富的素材库、把握重点并灵活运用各种教学方法、运用信息化评价手段"减负提效"的建议,使Photoshop图形图像处理课程教学更加贴近时代要求、更易达成教学目标.

关键词：Photoshop图形图像处理、教学、版权意识

所属期刊栏目：15

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2019-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93