期刊专题

微课在中职《计算机应用基础》教学中的应用探究

引用
随着我国教学体系的不断完善和优化,当前在中职《计算机应用基础》教学中,也更加注重采用多样化的教学模式来开展教学,其中微课是一种新型的教学模式,在《计算机应用基础》教学中,合理的运用微课能够更好地帮助学生们深入学习和探索课程中的重点知识内容,并且培养学生形成一种良好的学习习惯和主动性,对学生的发展具有深远影响.因此,本文我们将围绕微课在中职《计算机应用基础》教学中的应用为主题来展开分析,通过详细地了解一下当前中职《计算机应用基础》教学中存在的薄弱环节,再进一步提出微课在课程中应用的优势和主要特征,并提出促进微课应用的可行性对策.

微课、中职《计算机应用基础》教学、应用

15

G642(高等教育)

2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

157-158

暂无封面信息
查看本期封面目录

电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

15

2019,15(13)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn