翻转课堂在软件类课程教学中的创新实践探索

摘要：

介绍了翻转课堂的国内外发展现状,概述了计算机专业教师团队在一系列软件类课程中开展基于项目案例驱动进行翻转课堂尝试的总体思路和实施过程,结合课程改革和教学改革的效果,给出应用型本科院校开展创新教学和提升教学质量的有效途径.

关键词：翻转课堂、项目案例驱动、慕课、创新实践

所属期刊栏目：15

分类号：TP301;G642(计算技术、计算机技术)

资助基金：教育部2017年第二批产学合作协同育人项目201702030024;山西省高等学校教学改革项目2015113;长治学院校级教改项目JY201504

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-171,177