期刊专题

中职信息技术课程网络学习空间的建设构想和实现

引用
网络学习空间在师生之间的应用,有助于实现网络学习空间人人通,不仅能够促进教育教学与学习方式的变革,还能促进信息技术在教学改革中的深入发展,在课程教学中采用网络学习空间,便于师生、教师、生生之间进行互动,共同构建学习资源与教学资源.通过对中职信息技术课程教学现状进行分析,提出了中职信息技术课程网络学习空间的构建思路,并结合具体的应用情况,探究了中职信息技术课程网络学习空间的实现策略.

中职、信息技术课程、网络学习空间

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TP393(计算技术、计算机技术)

2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

132-133,139

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

15

2019,15(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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