数据网络设备与组网课程项目化教学探讨
高职教育同时具有高等教育和职业教育的双重属性.通过项目教学实现的需求分析、设计方案以及方案的执行,不仅可以提供高职学校学生的分析解决问题等专业技术能力,还能提高学生的团队协作和实践动手能力等核心职业素养.因而项目化教学对高职教育具有极强的现实意义.结合学生及教学场地等实际情况,从把握理论知识讲解、切实制定教学目标、推动实训项目实施、注重项目教学评价这三方面进行深入探索与研究,其目的在于加强计算机实训教学质量,为培养优质的计算机人才提供有利条件.
数据网络设备与组网、项目化教学、模拟仿真、实训、高职教育
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G424(教学理论)
重电电子产品智能制造研究中心,重庆电子工程职业学院XJPT201708;负责人:刘睿强;高职电子信息工程技术专业内部质量保障体系建设研究,中国高等教育学会职业技术教育分会GZYYB2017013;西南地区微电子产业发展及技术技能人才需求研究,工业和信息化职业教育教学指导委员会GS-2019-01-04
2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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