基于翻转课堂模式的《办公自动化高级应用》课程改革与研究
《办公自动化高级应用》作为大学生的一门必修课程,对于培养学生的计算机操作能力和办公软件技能非常重要,为了解决在《办公自动化高级应用》课程中存在的问题,本论文论述了翻转课堂教学模式下的教学改革方法和误区,提升《办公自动化高级应用》课程的教学效果,提高学生自主学习能力.
《办公自动化高级应用》、翻转课堂、模式教学改革
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G64(高等教育)
吉林省教育科学"十三五"规划2018年度一般规划课题——基于翻转课堂模式的《办公自动化高级应用》课程改革与研究课题GH180958
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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