《C++程序设计》中职教学中的易错分析

摘要：

C++是现今最重要的编程语言之一,但中职学生在学习中容易遇到很多细节问题,不仅影响学生的学习效率,甚至导致学生的厌学情绪.作者结合多年的C++教学经验,梳理了学生经常出现的一些问题,包括语法错误和逻辑错误,并提出针对性的解决方法.

关键词：C++、语法错误、逻辑错误

所属期刊栏目：15

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134