数字电路实验教学考核体系改革与实践

摘要：

传统实验教学考核评价方式较为单一,无法科学全面地评价学生学业水平和实验教学质量,课程组通过多年的探索与实践,以培养具有扎实专业基础的创新人才为目标,建立了科学的基于过程化管理的实验教学考评体系,根据不同实验环节培养目标及特点,设计多种考核方式综合评价,并将考核指标详细化、标准化,有效激发学生学习动力,提高实验教学质量.

关键词：实验教学考核体系、过程化管理、数字电路实验

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目:紧跟现代电子技术,以能力培养为目标的电工电子实验教学体系的探索与实践153067;重庆邮电大学校级教改项目:电子电路实验课程体系的探索与研究XJG1506

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111