微课应用于高校计算机教学中的几点思考

摘要：

微课是一种利用互联网,使用短小精悍的视频进行教学的新型教学模式.对于我国高校的计算机教学来说,微课的应用能够更加有效地丰富教学内容,充分激发学生学习的主观能动性,进而提升课堂教学的效果.然而在现阶段,我国高校开展微课教学的时间尚短,缺乏相关的经验,因而在利用微课进行计算机教学的过程中出现了一些需要解决的问题.该文将对这些问题进行深入分析,并指出对应的解决方案.

关键词：高校计算机教学、微课、应用

所属期刊栏目：14

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108