基于AHP方法的应用型本科院校实验教学评价体系构建研究

摘要：

实验教学是应用型本科院校整个教学体系中的重要内容,合理的实验教学评价体系可有效促进实验教学质量的提高,并为实验教学改革提供依据,该文通过对应用型本科院校实验教学情况的调查研究,构建多层次指标体系,使用AHP方法计算各评价指标权重,最终形成一套应用型本科院校实验教学评价体系.

关键词：应用型本科、实验教学、评价体系、AHP

所属期刊栏目：14

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：金陵科技学院2015年校级教改研究立项课题《应用型本科电子技术类课程实践教学质量评价机制的建设研究》2015JYJG29

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104