翻转课堂在电子产品焊接技术实践教学中的应用
与传统教学方式及理念不同,翻转课堂拓展了教学实施场所,颠倒了"先教后学"的教学模式,让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强.电子产品焊接技术为实践类课程,为保证学生充分实践,当前高职院校教师课程教学时间普遍存在课时不足的情况,这正是翻转课堂能解决的.以高职校中电子产品焊接技术为例,阐述了翻转课堂教学模式的构建及在实践教学中的应用价值,为该领域相关学者提供参考与借鉴.
翻转课堂、焊接技术、实践教学、应用
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TN92
2018-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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