基于C语言的一维数组应用的教学设计

摘要：

通过《C语言程学设计》这门课程的学习,使学生掌握正确的编程思想和方法,提高程序设计能力和计算思维能力.为了让学生更好地掌握一维数组的应用这一教学内容,采用投票统计器这一案例式教学模式,增强学生的学习兴趣,提升教学效果.

关键词：C语言程序设计、一维数组、教学设计

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2018-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74