基于校企合作的高职大数据人才培养模式研究
大数据时代,市场对人才需求的不断增加,对高职院校来说既是机遇也是挑战.人才培养是系统工程,需要我们在实践中不断摸索、总结、提升.校企合作共同建设高职大数据专业人才培养模式,是对市场资源的合理整合和充分利用.该文对高职大数据技术与应用专业的人才培养模式进行了分析和探讨,对各高职院校该专业的建设有一定的借鉴作用.
大数据、人才培养、校企合作
14
G642(高等教育)
基于多样化生源《软件测试技术》课程有效性建设与研究JY2016-20
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119