程序设计基础课程多元化教学体系的研究

摘要：

针对程序设计基础课程的学科特点和教学现状,根据教学情况的前期调研,结合我院的实际情况,对本课程以理论和实践教学一体化为入手点进行教学改革;课程教学分步骤改进教学内容和方法、考核方式、实践方法以及创新方法,探索理论和实践多元化的人才培养模式,为达到促进学生全面发展的目的奠定了基础.

关键词：程序设计基础、多元化、教学体系

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽建筑大学质量工程项目2016yx14;安徽省教育厅科学研究项目KJ2017JD10

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94