微课在Android基础与应用开发课程教学中的应用
针对Android基础与应用开发课程特点和高职学生的学习特征,提出将微课作为一种新型学习资源,运用到翻转课堂或混合式教学中,以提升教学效果的思路.并根据微课的特点,以物联网应用项目中环境状态值设置的UI界面设计为例,介绍了微课的开发设计过程,微课的教学设计和微课教学资源设计等方面问题.
Android基础开发、课程、微课设计、应用
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G642(高等教育)
湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题XHB2015027;校级教学研究与改革项目HQJYGG201618
2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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