新时代下计算机网络课程教学改革
计算机网络课程是各高等学校信息类专业的技术基础课程,在专业教学体系中占有重要地位.随着新时代互联网技术的发展,传统重理论轻实践的教学模式显然已经不适用.该文从理论教学、实验教学及考核模式三个方面提出了一些行之有效的改革方法,以达到培养适应时代需求的可持续发展专业人才的目的.
教学改革、计算机网络、大数据、移动互联网、Packet Tracer
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TP393(计算技术、计算机技术)
2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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