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中高职课程体系有效衔接的研究——以计算机信息管理专业为例

引用
中高职教育衔接已经成为当今职教体系中的一项重要措施,是构建中高职衔接体系的关键的环节.该文探讨了中高职课程衔接的必要性,并以计算机信息管理专业为例剖析该专业中高职课程衔接中存在的问题,提出了计算机信息管理专业中高职课程衔接措施,创新课程衔接,有利于进一步深化职业教育课程改革,促进现代职教体系建设.

中职、高职、课程衔接、计算机信息管理专业

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TP393(计算技术、计算机技术)

2016年苏州高博软件技术职业学院教改类研究项目"中高职衔接的计算机信息管理专业课程体系构建研究"项目GIST2016-22的研究成果

2018-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

96-97

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

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2018,14(20)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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