期刊专题

计算机实操课中分组教学的应用探讨

引用
在计算机实操教学中,其目的是加强学生计算机操作能力,将理论知识转化为实际操作训练.教学过程更加注重培养学生的创造能力、动手能力、综合分析能力.由于计算机实操课操作性较强,当前上课形式主要是老师针对教学内容先讲解再操作演练,学生根据目的要求再进行操作,学生操作过程中老师再进行相应指导.课程教学中,学生之间缺少沟通,实际操作训练积极性不高,导致无法达到预期的教学要求.该文根据该课程的实际教学经验,探讨计算机实操课中运用分组教学,从而较为理想的达到教学目的,实现教学要求.

分组教学、计算机实操课

14

G642(高等教育)

2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

暂无封面信息
查看本期封面目录

电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

14

2018,14(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn