军校计算机通识课程教学新模式探索

摘要：

针对目前军校计算机教学向"能打仗、打胜仗"聚焦存在的问题,分析培养学员的计算机应用能力和创新能力在聚焦实战化教学中的重要作用,提出以"紧贴一线、注重应用、突出实践"为导向的"两个课堂一体化"培养体系,阐述该培养体系的优势.

关键词：计算机教学"、两个课堂一体化"、聚焦实战化

所属期刊栏目：14

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2018-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147