"互联网+教育"背景下网络辅助教学创新模式研究——以C语言程序设计课程为例

摘要：

"互联网+教育"是当前教育改革的重点方向,网络平台、微信平台等网络辅助教学软件和平台如雨后春笋般层出不穷.那么如何更好、更有效地利用这些平台来提高教学质量就成了重点研究方向.笔者结合《中国诗词大会》的组织模式,经过深思、研究、实践,将其优秀的思想通过网络平台和微信平台融入到教学中,使教学质量得到了升华.

关键词：互联网+教育、网络辅助教学、创新模式、C语言

所属期刊栏目：14

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：基于"互联网+"的《C语言程序设计》课程教学改革研究JYLX2017002

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154,161