教学质量评价中学生反馈信息管理系统的构建与实现

摘要：

教师教学质量评价可以从多个方面开展,其中学生是课堂的直接参与者,学生评教可以使学校管理层获得真实而全面的信息,作为评价教师的直接依据,这有利于做出更合理、更全面的考核评价.交给学生民主监督的权力.学生评教还可以使教师获得大量反馈信息,及时了解自己教学中的优势和不足,调整自己的教学观、学生观,倾听学生对教学的需要和要求,不断优化教学过程,提高教学质量.目前大部分的学生评价系统以打分的形式为主,该系统构建学生以文字、图片、声音、视频等多媒体形式的信息反馈系统,以信息流模式在学生、督导、系部、教师等相关主体间传递、处理、反馈.

关键词：教学质量监控、信息流转

所属期刊栏目：14

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190