SQL Server数据库完整性教学案例探析

摘要：

数据库完整性约束条件是数据模型三要素之一,与数据结构和数据操作一起抽象表示现实世界的数据和信息,数据库完整性是数据库课程的重要组成部分.针对目前高校普遍开设的基于SQL Server数据库课程,分析了数据库完整性约束的重要性,给出了一个包含实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的案例,探索数据库教学方法,为提升数据库能力奠定了基础.

关键词：SQLServer、数据库、完整性、教学、案例

所属期刊栏目：13

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：北京信息科技大学2015年度教学改革立项资助;北京市教育委员会科技计划一般项目KM201711232015

在线出版日期：2017-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-2,10