基于决策树的大学英语等级考试成绩研究

摘要：

高校学生的大学英语等级考试水平反映了该校的英语教学水平,某些高校甚至将其直接跟学位证书挂钩.为了了解不同学院间英语等级考试成绩的特点,该文针对浙江某高校共1839名学生的英语四、六级考试成绩,通过决策树分析实现四级成绩不同学院之间的横向比较和六级成绩同一学院的纵向比较,发现了各学院英语等级考试成绩的特点,为英语教学的教师安排和教学重点知识讲授提供科学依据,帮助学生提高英语等级考试成绩.

关键词：数据挖掘、Weka、决策树、C4.5、英语等级考试

所属期刊栏目：13

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-17,31