高职院校课程表编排的原则与方法探析——以陕西铁路工程职业技术学院为例
高职院校课表的编排是在充分利用教学资源的基础上,通过课程、教师、时间、班级、教室这五个组成要素进行优化组合,来保证日常教学活动的正常运行.该文通过课表编排的流程、影响课表编排的因素进行分析,提出合理编排课表原则,优化课表编排方法.
高职院校、课程编排、原则、方法
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G642(高等教育)
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
高职院校、课程编排、原则、方法
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G642(高等教育)
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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