利用FLASH动画制作与编程发展学生核心素养探讨
职业学校的计算机专业学生的学习状况和综合素质表现不容乐观,当前教育教学也面临着很大挑战,学生核心素养亟待提高,在多年的Flash教学实践中,我尝试利用Flash动画制作和编程,引导学生养成良好的习惯,培养学生的人文底蕴和科学精神,夯实学生的文化基础,结合Flash编程发展学生核心素养.
FLASH、动画制作、核心素养
13
G64(高等教育)
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-183
FLASH、动画制作、核心素养
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G64(高等教育)
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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